TOT ESTÀ PER FER I TOT ÉS POSSIBLE.

TOT ESTÀ PER FER I TOT ÉS POSSIBLE.

martes, 31 de enero de 2012

DECÀLEG DE LA PAU

1. Eres alguien muy importante. Quiérete.

2. Valora a tus amigos. Les dará seguridad.

3. Descubre todo lo que te une a los demás por encima de lo que te separa.

4. Respeta las opiniones. Así contribuirás al diálogo.

5. Aprende a escuchar, comprenderás mejor a los demás.


6. Esfuérzate por terminar bien tus tareas. Disfrutarás con el resultado.


7. Cumple con tus responsabilidades, los demás lo necesitan.


8. Trabaja en grupo. Nadie sabe más que todos juntos.


9. Comparte tus cosas con los demás. Te hará muy feliz.


10. Pon paz dentro de ti.

jueves, 19 de enero de 2012

bibliografias

TONUCCI,francesco. infant s'hi neix., sus ulls de nen 2. Editorial Barcanova

TONUCCI,francesco, la solitud de l'infant, editorial Barcanova

TONUCCI,francesco cuando los niños dicen basta, Editorial german sanchez Rui-perez

TONUCCI,francesco con ojos de abuelo, Editorial Graó

TONUCCI,francesco, AA.VV barcelona amb ulls de nen, ediciones Pablo segunda edicion

sumerhill

Escuela Summerhill

Uno de los grandes principios de la democracia es la libertad del individuo.
En Inglaterra, hace ya algunas décadas, en 1.921, un pedagogo de origen escocés llamado Alexander Sutherland Neill, decidió poner fin a la educación de aquella época, basada en la disciplina.
Neill en una granja al lado de la costa Sur, en el pueblo de Leinston en Suffolk, decidió abrir una escuela internado a la cual bautizo como Summerhill.
En esta escuela Neill puso en práctica un sistema de enseñanza totalmente revolucionario para la época, basado en muchas de las ideas sobre la psicología que había proclamado Freud. El principio fundamental de la escuela era, aunque aun sigue siéndolo, la libertad y que lo que educa no es el aula, sino todo el ambiente que se respira y envuelve a los alumnos.
Este sistema de educación rompió todas las reglas de la época y Neill recibió un montón de críticas sobre su escuela y su sistema de educación, pero por otra parte también recibió el apoya de fuerzas pedagógicas.
Neill no consiguió que su sistema revolucionario de enseñanza se aplicara a la mayoría de las escuelas pero seguro que contribuyo para que las escuelas se volvieran más libres y diesen más importancia a la naturaleza curiosa de los niños /as, y menos a la educación basándose en disciplina y castigos.Tienen un gran porcentaje de alumnos extranjeros. Cada grupo duerme en diferentes lugares. En habitaciones de 3 o 4 personas. Los alumnos viven en libertad, no están obligados a nada.Neill opina que las escuelas que obligan a los niños a sentarse en pupitres, solo son buenas para aquellos que quieren niños dóciles sin espíritu creador y que encajan en una sociedad que tiene como objetivo el dinero.
Summerhill empezó como una escuela experimental, actualmente es la demostración que la libertad es viable. Neill pensaba que una escuela tiene que estar en función de la voluntad del niño y no al revés por eso fundó Summerhill. Neill se baso en su teoría: “El niño es bueno por naturaleza y no al contrario”. En los cuarenta años que estuvo en Summerhill nunca lo dudo, solo le dio mas fe.Neill cree que la función del niño es vivir su propia vida, no la vida que los padres piensan que ha de vivir, ni una vida de acuerdo con el educador. Todas estas interferencias y orientaciones de parte de los adultos no pueden producir sino una generación de autómatas. Si se hace aprender al niño a la fuerza, lo convertiréis en un individuo dócil, que se adaptara a un horario pero que no será plenamente feliz. El niño no será nada mas que uno de los hombrecitos conformistas en que la sociedad esta basada.

martes, 17 de enero de 2012

TONUCCI

 Ciudad-de-los-ninos



el món groc








Llibre: El món groc  
Aquest llibre està escrit per Albert Espinosa(Creador de la serie polseresvermelles) com ell descriu el llibre és el seu món ,la forma de poder expressar-se.És la nova forma que l’Albert té de veure la vida després de la seva malaltia.El món groc, per definir-lo en poques paraules, és aplicar las ensenyances que va aprendre en els seus 10 anys amb càncer; i us preguntareu i per què groc? Doncs perquè tot gira al voltant de trobar els grocs. Els grocs són les persones que donen sentit a la nostra vida. Existeixen els amics i la parella. Però entre aquests dos hi ha els grocs. A un groc el pots trobar en un aeroport, o conèixer una nit, i pot ser que no el tornis a veure més.

lunes, 9 de enero de 2012

el petit princep

El Petit Príncep (en francès, Le Petit Prince) és l'obra més coneguda d'Antoine de Saint-Exupéry. Publicat el 1943 a Nova York, és un conte poètic i filosòfic sota l'aparença d'un conte per a nens.
La història narra la trobada entre un nen i un aviador, els diàlegs que tenen i com aquests fan replantejar la vida a l'adult. El llibre està il·lustrat amb dibuixos del mateix autor, que formen part de la narració i que són tant o més coneguts que el conte. Cada capítol relata una trobada del petit príncep que resta perplex pel que fa al comportament absurd de les «persones grans». Cadascuna d'aquestes trobades pot ser llegida com una al·legoria.
El llenguatge, senzill i desposseït, destinat a ser comprès pels nens, és en realitat per al narrador el vehicle privilegiat d'una concepció simbòlica de la vida. Les aquarel·les, que formen part del text participen d'aquesta puresa del llenguatge: nuesa i profunditat són les qualitats mestres de l'obra.
S'hi pot llegir una invitació de l'autor a trobar el nen en si mateix, ja que «totes les persones grans han estat al principi nens. (Però poques se'n recorden)».


CANÇÓ EL PETIT PRINCEP:
un aviador que un dia va
fer pana al desert del Sàhara
va trobar-hi un nen paranormal
el petit príncep


un extraterrestre eixerit
del planeta b-125
que no parava de cridar
dibuixa'm un xai

que l'asteroide està infestat 
de mil llavors de baobab
però com que hi tinc la meva flor
fes-li un morrió

un xai amb morrió petit príncep
i una flor petit príncep
un asteroide petit príncep
i una flor petit príncep

dos volcans en activitat
per escalfar-hi l'esmorzar
i un que tot i estar apagat
escura per si de cas

rei, geògraf, fanaler embriac
vanitós negociant i tots plegats
no aconseguiren l'amistat
del petit príncep

al planeta terra ho trobarà
serp guineu aviador faran
que aprengui a domesticar
la flor troba a faltar

un xai amb morrió petit príncep
i una flor petit príncep
un asteroide petit príncep
i una flor petit príncep

La Castanyera